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　　金秋九月，涼風送爽。北京服裝學院美術學院又迎來了新的開學季。

　　剛剛開始的這個新學期不同尋常。美術學院順利完成了從櫻花園校區到芍藥居校區的搬遷工作，有了嶄新的校園環境和專業教室，老師、同學們很快融入了新空間。然而，新學期的教學工作卻面臨著不少困難與挑戰。由于目前新冠疫情尚未結束，北京市仍然處于三級防控狀態。為避免疫情反彈威脅校園中的教學及生活秩序，學院對芍藥居校區實施相對封閉化的管理模式，并暫停以班級為單位的外出考察、學習活動。這不可避免的給原定教學計劃中一些采風、寫生類課程的開展帶來了不便。

　　面對這種情況，美術學院師生積極應對，充分依托新校區現有的景觀、環境開展有關課程。例如，在中國畫專業18902班的“寫意花鳥寫生”課中，任課教師帶領同學們“就地取材”，對校園中的樹木、植被及綠化景觀進行有效利用。開課前一周，教師就對校園內可供寫生的地點預先考察。授課時，教師針對不同花木的生理特點與形態特征進行現場講解與范畫演示，從畫面構圖要素、黑白層次安排及筆墨用法要領等方面做了細致分析。在范畫演示環節，教師隨時傳授利用材料材質特性的技巧，使同學們對中國畫材料豐富的藝術表現力有了更多的認識。除了課堂講解與演示，教師還注意在作業講評環節中促進同學之間相互的激勵與啟發，找出每位同學畫中的“閃光點”，引導其他人在接下來的練習中借鑒其成功經驗。教師力求在傳授課程大綱要求掌握的技法基礎上，鼓勵同學們尋找自己最喜愛，運用最嫻熟的筆墨表現語言與畫面布局手法，尊重每位同學審美取向的個性化發展。

　　對于美術學院的本科生而言，在直面自然的寫生過程中學習嚴謹、科學的觀察方法，練就扎實的造型能力，是日后從事專業創作不可或缺的基礎。雖然疫情與有關的防控措施給這類課程的開展造成了一定的困難，但美術學院師生依然有充分的信心利用好現有的客觀條件，因地制宜，切實做到“防疫”“上課”兩不誤，確保正常的教學安排有序推進。

部分學生作品