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　　7月2日，北京服裝學院美術學院設計基礎教學部于美院會議室組織召開了“藝術設計基礎課程教學研討會”。本次教學研討會正值2018年美術學院藝術與設計基礎教學課程成果展覽之時，是北京服裝學院特色專業基礎教學模式在進一步深化過程中一次非常有意義的學術會議。

　　研討會首先由美術學院張向宇老師介紹“圖案基礎”的課程目的、教學理念、方法歸納，并梳理出新時期如何傳承中國近百年來在工藝美術“圖案基礎教學”方面的實踐經驗，及把這樣的經驗與成果分享給大家。肖海老師也就“構成基礎”課程目的、教學理念以及藝術與人文素養等做了獨特而細致的講解。

　　清華大學美術學院博士生導師賈京生教授在討論中肯定了設計基礎部教師們在“圖案基礎”、“構成基礎”等相關課程領域的教學成果與探索精神。他特別強調“動手能力”在今天的藝術設計基礎教育之重要，并表示傳承與創新是我們藝術設計教師應有的責任和擔當。揚建軍教授在討論中結合自身多年清華美院藝術設計基礎教學經驗，對他們的藝術設計基礎教學模式進行了描述，并就面對基礎與專業融合的問題時，做了哪些有成就的改革進行了解說。美術學院趙云川教授在討論中多次強調設計基礎課程建設的重要性和急迫感，提出了藝術設計基礎課程教學過程中的“知識性”、“規律性”、“共識性”等傳統與現代、形式與審美等諸多深刻的問題。服飾學院何頌飛老師站在后現代思潮的立場用教育學及心理學的方式關于藝術與設計的“在場”與“別境”的“不同”與“相同”問題做了論述。他強調新時代應有的“范式”，而藝術設計基礎教學更應該在當下信息化的時代有所作為。

　　研討會在座的教師及專家一致認同美術學院藝術設計基礎教學是我校服裝、服飾、設計、傳播、美術等教學實踐中最重要的環節。藝術設計基礎教學是培養學生的造型能力、專業素養、審美品質的大工程。