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為進一步加強學風建設，以即將到來的教育部教學審核評估為契機，語言文化學院5月23日上午九點在5號樓709教室舉行了2015級學生加強學風建設主題教育班會。出席班會的有語言文化學院黨總支書記趙二東、班主任沈海洋及2015級全體同學。班會由黨總支副書記姚冬梅主持。

首先，姚老師結合學生教育、管理、服務等實際情況帶領同學們細讀了北京服裝學院本科教學審核評估（學生）應知應會手冊。手冊從四方面介紹了學校的一些重要信息。包括校情綜合篇，學生服務與指導篇，學生教育管理篇和專家訪談篇。學校大學生指導與服務“六大體系”是價值引領體系，學風建設體系，心理健康輔導體系，資助育人體系，就業指導與服務體系和創新創業指導與服務體系。并為同學們講解了學生課堂，宿舍，食堂，圖書館和信息網絡行為規范。希望同學們不僅僅是停留在字面上的認知，而是實實在在動起來用起來，把應知應會手冊作為在校學習生活的口袋書保管好并認真加以利用，一定會對同學們在校的學習生活起到重要的作用。

    接下來，趙二東書記做了重要講話。他和同學們分享了學風建設以及教學評建工作的重要意義，并特別強調應當落到實處，要用成績以及具體行動說話。第一，在課堂上，杜絕“三無”現象：無書，無本，無筆；不曠課、不遲到，不早退，不帶食物進入課堂；積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記。同時做到書聲校園，手機勿擾。第二，在校園或食堂里遇到專家要有禮貌，主動問好，主動讓座。遇到專家咨詢，應當主動介紹學校的閃光點，在APEC，冬奧會等重大事件做的貢獻。第三，向同學們介紹了語言文化學院的特色和商務英語專業培養的相關知識。最后，他用一句諺語作為結束語，“編籮編斗，重在收口”。希望同學們能配合好校、院工作，學校的榮譽不僅僅關乎到一個人，或是一群人，而是關乎到北京服裝學院的每一個人。

繼而，在5月25日下午的全體畢業生離校前重要工作部署會后，趙書記和院長張慧琴又在百忙之中抽出時間趕到現場，在姚老師對教學評建工作宣傳培訓的基礎上，二位領導又誠摯的與即將畢業的14級學生分享學院專業建設和教學工作。之后，英語專業教研室主任楊武遒通過微信群收集了畢業生對商務英語專業管理、教學等方面的建議。

此次加強學風建設的教育活動初步達到了以評促建的目的。