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黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。為到2035年建成教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向，也為教育建設(shè)者因勢(shì)而謀、因時(shí)而進(jìn)，以更大視野推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了重要遵循。北京服裝學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，深入開展調(diào)查研究，賡續(xù)紅色血脈、聚焦全產(chǎn)業(yè)鏈，持續(xù)推動(dòng)學(xué)科交叉融合、更新創(chuàng)新理念，構(gòu)建人才培養(yǎng)共同體和時(shí)尚教育新格局，以北服擔(dān)當(dāng)答時(shí)代之問，取得了標(biāo)志性成果。

《現(xiàn)代教育報(bào)》5月16日專版刊發(fā)北京服裝學(xué)院黨委書記周志軍題為《為人民而設(shè)計(jì)——融通中國美 大道以致遠(yuǎn)》的理論文章，系統(tǒng)闡述了學(xué)校近年向世界傳播“中國美”的理論和實(shí)踐探索。

為人民而設(shè)計(jì)

融通中國美 大道以致遠(yuǎn)

周志軍

《現(xiàn)代教育報(bào)》（2023年5月16日專版）

2023年是全面落實(shí)黨的二十大精神開局之年，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程起步之年。北京服裝學(xué)院在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育中汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行合一。深入開展調(diào)查研究，系統(tǒng)謀劃構(gòu)建中華服飾文化理論體系、創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)和人才培養(yǎng)基地，加快形成具有時(shí)代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水準(zhǔn)的時(shí)尚教育高地。以“各美其美，美美與共”的視野，服務(wù)人民高品質(zhì)生活愿景，向世界傳播“中國美”。

2022年北京冬奧會(huì)開幕式

中國體育代表團(tuán)身著北服設(shè)計(jì)的禮服入場(chǎng)

賡續(xù)紅色血脈

北服擔(dān)當(dāng)答時(shí)代之問

作為全國第一所公辦服裝高校，建校六十余年來，北京服裝學(xué)院始終以推動(dòng)中國式現(xiàn)代化紡織服裝高質(zhì)量發(fā)展為己任，圍繞服裝服飾，以設(shè)計(jì)學(xué)為龍頭，形成“以藝為主、服裝引領(lǐng)、藝工融合”的辦學(xué)特色。實(shí)現(xiàn)了從紡織服裝類高校向藝術(shù)類高校轉(zhuǎn)型，被確定為高水平特色型大學(xué)，發(fā)展進(jìn)入新階段。校黨委在多年實(shí)踐中，凝練出“黨旗紅引領(lǐng)時(shí)尚紅”特色黨建模式，在干事創(chuàng)業(yè)和人才培養(yǎng)中凸顯紅色底色，為服務(wù)國家需要和北京“四個(gè)中心”建設(shè)提供組織力保障。

有塑造靈魂的熱忱、勤勉治學(xué)的博大，更有服務(wù)祖國的堅(jiān)持。學(xué)校積極回應(yīng)黨和國家對(duì)新時(shí)代高等教育的新要求，以黨的精神譜系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作源泉，近年先后承擔(dān)了慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式和群眾游行、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)、北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)等服裝設(shè)計(jì)工作。策劃實(shí)施“新時(shí)代中國鄉(xiāng)村勞動(dòng)者服裝設(shè)計(jì)暨美好生活時(shí)尚工程”，近百名師生深入田間地頭，為農(nóng)林牧副漁各領(lǐng)域勞動(dòng)者設(shè)計(jì)服裝款式近兩千套。開展“最美逆行者——醫(yī)護(hù)工作者服裝設(shè)計(jì)研發(fā)”項(xiàng)目，參與全國婦幼醫(yī)護(hù)服裝團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)制定工作。還完成面向老年人、殘疾人的無障礙服裝以及面向北京市中小學(xué)生的學(xué)生裝（校服）設(shè)計(jì)研發(fā)。

近年來，師生把根扎在中華大地上、扎在民族土壤中，立足“以人民為中心，為人民而設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)力優(yōu)勢(shì)，打造知行合一的教育教學(xué)體系，錨定方向，步履不息。使馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華相貫通，形成推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的生動(dòng)寫照。

聚焦全產(chǎn)業(yè)鏈

構(gòu)建人才培養(yǎng)共同體

學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。秉持“在為人民而設(shè)計(jì)的具體實(shí)踐中激發(fā)‘時(shí)尚意識(shí)’，在藝工商交叉融合中培育前沿創(chuàng)新的‘時(shí)尚力量’，在開放辦學(xué)中建設(shè)面向全產(chǎn)業(yè)鏈的‘時(shí)尚實(shí)驗(yàn)室’”的人才培養(yǎng)理念，學(xué)校積極深化與產(chǎn)業(yè)集群地政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、研究院所和行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的交流合作：合作籌辦“中國國際時(shí)裝周”、朝陽“時(shí)尚峰會(huì)”等文化展示交流活動(dòng)，赴紡織服裝產(chǎn)業(yè)集群地開展系列調(diào)研，與行業(yè)協(xié)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)深入合作，邀請(qǐng)多個(gè)兄弟單位到校調(diào)研交流，攜手共建高水平創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)和人才培養(yǎng)基地。學(xué)校努力構(gòu)建“政用產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)具備家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高水平時(shí)尚創(chuàng)新人才。

構(gòu)建新時(shí)期紡織服裝業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)共同體是大勢(shì)所趨。學(xué)校堅(jiān)持貫通融合、多方聯(lián)動(dòng)、以產(chǎn)業(yè)為牽引三大理念，形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展新格局；優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、文化、交流合作、創(chuàng)新四個(gè)生態(tài)，營造人才培養(yǎng)共同體良好環(huán)境；完善行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，“雙師型”聯(lián)合授課，授課教材聯(lián)合編寫，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)與企業(yè)實(shí)踐教學(xué)聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)支持，校內(nèi)科研創(chuàng)新與企業(yè)需求匹配，人才供需對(duì)接六大機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校、會(huì)、企協(xié)同育人；推動(dòng)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建科技和設(shè)計(jì)創(chuàng)新研發(fā)中心、深化人才供需對(duì)接三大實(shí)踐。

緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)，堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)教育與基礎(chǔ)教育、藝術(shù)教育與工程教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系。聚焦國家和社會(huì)需求，強(qiáng)化服務(wù)國家、首都、行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮服裝與服飾設(shè)計(jì)等專業(yè)示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合育人模式。培養(yǎng)師生在服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中篤實(shí)求索、大膽創(chuàng)新，促進(jìn)協(xié)同育人向縱深發(fā)展。

學(xué)科交叉融合

探索時(shí)尚教育新格局

服裝作為顯性的文化表達(dá)，在塑造國家形象、彰顯文化內(nèi)涵方面發(fā)揮著重要作用。北京服裝學(xué)院經(jīng)過多年發(fā)展，形成了基于服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的學(xué)科專業(yè)布局，交叉學(xué)科研究優(yōu)勢(shì)明顯。在經(jīng)濟(jì)全球化、新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的推動(dòng)下，產(chǎn)業(yè)融合日益成為世界潮流，學(xué)科交叉成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要手段，催生了新工科、新文科、新藝科。高校要適應(yīng)市場(chǎng)的快速變化，就必須打破現(xiàn)有培養(yǎng)模式，以產(chǎn)業(yè)融合與轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)新型人才的需求為核心，探索時(shí)尚教育新格局。

新時(shí)代新征程。學(xué)校以“黨旗紅引領(lǐng)時(shí)尚紅”特色黨建模式為抓手，發(fā)揮設(shè)計(jì)力、科技力、組織力和傳播力優(yōu)勢(shì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。著眼未來產(chǎn)業(yè)人才需要，加快推進(jìn)“服裝學(xué)”交叉學(xué)科建設(shè)，并以“服裝學(xué)”為核心，努力建成傳承和發(fā)揚(yáng)中華服飾文化的核心陣地、引領(lǐng)服裝服飾理論研究與設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)高峰、推動(dòng)服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的策源中心、培養(yǎng)服裝領(lǐng)域拔尖人才的創(chuàng)新高地；加強(qiáng)設(shè)計(jì)學(xué)高精尖學(xué)科建設(shè)，積極培育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活發(fā)展相適應(yīng)的跨學(xué)科專業(yè)和新興專業(yè)，輻射帶動(dòng)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；面向未來紡織產(chǎn)業(yè)“工—工交叉、藝—工融合”，推進(jìn)藝、工、商多學(xué)科交叉融合。實(shí)現(xiàn)硬件平臺(tái)支撐、師資隊(duì)伍建設(shè)和高層次人才產(chǎn)出三位一體開放式學(xué)科生態(tài)，探索獨(dú)樹一幟的時(shí)尚教育模式，成為連接時(shí)尚城市、時(shí)尚行業(yè)、時(shí)尚企業(yè)的重要樞紐。

更新創(chuàng)新理念

傳播好自信自強(qiáng)聲音

依托工科基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐，北京服裝學(xué)院結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與技藝，積極參與行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)工作。深化服裝人體科學(xué)、服裝舒適性與功能服裝研究、服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)、服裝安全研究與評(píng)價(jià)、服裝智能與數(shù)字化、功能性紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的前沿研究，為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展提供科技力支撐。在北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)服務(wù)保障工作中，充分發(fā)揮“藝工融合”優(yōu)勢(shì)助力自主研發(fā)，科技冬奧項(xiàng)目打破中國冬季運(yùn)動(dòng)比賽服依賴進(jìn)口的狀況。

學(xué)校自覺擔(dān)負(fù)“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，探索形成服務(wù)國家需要、首都需求、行業(yè)發(fā)展、人民期盼的特色實(shí)踐體系，以時(shí)尚賦能高質(zhì)量發(fā)展。主動(dòng)開展新時(shí)代中國外交人員服裝體系建設(shè)、“美好生活時(shí)尚工程”鄉(xiāng)村勞動(dòng)者服裝設(shè)計(jì)、首都政府公務(wù)服裝設(shè)計(jì)研發(fā)工程、新時(shí)代京派風(fēng)格服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新工程等有組織科研和實(shí)踐創(chuàng)新工作。學(xué)校堅(jiān)持以服裝服飾為載體“講好中國故事”，舉辦“國際首飾設(shè)計(jì)高校聯(lián)盟”“國際青年設(shè)計(jì)師邀請(qǐng)賽”“設(shè)計(jì)馬拉松”“國際首飾雙年展”等文化交流和品牌賽事活動(dòng)，傳播開放包容、自信自強(qiáng)的中國聲音。引導(dǎo)學(xué)生融通本土情懷、開闊全球視野，為提升中國文化、中國時(shí)尚的國際感染力、影響力貢獻(xiàn)傳播力優(yōu)勢(shì)。

追求一流是永無止境、不斷超越的過程，服務(wù)國家是永不停歇、不懈奮斗的事業(yè)，紡織院校的文化基因在時(shí)光的浸潤中傳承不息。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的時(shí)代召喚下，積極探索建立具有中國氣派、中國特色、中國風(fēng)格的時(shí)尚教育體系，當(dāng)好為民服務(wù)的“國家隊(duì)”。融通中國美，大道以致遠(yuǎn)，書寫時(shí)尚教育奮進(jìn)之筆，努力為中國時(shí)尚、紡織、服裝領(lǐng)域輸送更多堪當(dāng)大任的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興再譜新篇。