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5月17日下午，我校在櫻花園校區圖書館多功能室B202舉辦“聊書”活動——詩經雅趣。國家圖書館古籍館副研究館員吳寒，北京世園公司副研究員張淑琴，我校美術學院文學教師孟匯榮、副教授劉琦四位聊書嘉賓分別帶領大家從不同的角度賞析了《詩經》里的《豳(bīn)風·七月》《衛風·碩人》《小雅·采綠》《鄭風·出其東門》以及《鄘( yōng)風·君子偕老》。活動中穿插了圖書展示、周代復原服飾展示等體驗環節，使觀眾感受詩經之雅趣美，獲得審美教育。

活動伊始，圖書館學研支持部黎焰老師作為主持人，對《詩經》做總體概括介紹，并且向大家展示了《詩經》的部分館藏圖書。這些書既有學者們對《詩經》作箋、注疏、正義等文字解讀著作，也有很多以圖解形式注釋《詩經》的繪本。

隨后，吳寒老師從詩經圖像文獻的角度，做了“從七月詩到豳風圖”的主題分享。吳老師首先分析豳風圖和七月詩之間的共振情況。她把《豳風·七月》分為七月流火、女功、男功與十月功成四部分。其中，七月流火是指農歷七月，正值夏秋之交，天氣開始轉涼；女功為婦女所作的紡織、刺繡、縫紉等勞作；男功則為耕地等勞作；十月功成是指經過一年的勞作，可以安享收成。吳老師分享了眾多歷代畫家，如馬和之、盛懋、張師誠、羅聘、林子奐等所繪的《豳風圖》，從圖中均可看到這四部分內容。接著，吳老師分別從圖像從屬于文本、圖像尋求獨立邏輯的角度去聊詩經圖像。

吳老師分享結束后，各位聊書嘉賓就如何查找和欣賞詩經圖像做了一番討論。另外，針對聽眾的問題，吳老師分享了乾隆收集歷代詩經圖像，并在畫上做題跋的趣事。

孟匯榮老師從美學角度來聊《衛風·碩人》，引領大家感受周代的審美理念。首先，孟老師總體領讀了《衛風·碩人》，講述了齊女莊姜的故事，接著從這首詩分析了中國傳統女性之美。孟老師用詩句，娓娓描述了一幅美人圖：美人“形”美——“手如柔荑,膚如凝脂。領如蝤蠐,齒如瓠犀“；美人“神”美——“巧笑倩兮,美目盼兮”。孟老師還解讀了詩中莊姜的“禮”和“儀”。分享結束后，大家聊起古典美人與現代美人的審美異同。

張淑琴老師為大家分享了兩首詩，分別為《小雅·采綠》與《鄭風·出其東門》，從詩中引出了三種染料植物。“終朝采綠，不盈一菊”中的“綠”，指的是藎草，其汁液可作黃色染料。“終朝采藍，不盈一襜”中的“藍”就是蓼藍，一年生草本，通過不同的工藝可以得到深淺不同的藍色。“青衣藍布”是我國古代平民所穿衣服。“縞衣茹藘，聊可與娛”中的“茹藘”指的是染色茜草，多年生蔓草，根含茜草素，為天然優質紅色染料。分享結束后，大家對傳統植物染色話題進行了討論。

在繼續聊書前，舞者李嘉蕓同學身著戰國紅色菱紋復原羅衣裙，跟隨著古典音樂翩翩起舞。羅衣裙讓舞者顯得格外婀娜。這場古典舞蹈把活動推向了高潮。表演結束后，劉琦老師聊起了《詩經》與《楚辭》服飾風格的區別。圖書館張閃閃老師反串男角，現場展示了周代復原男裝的穿著過程，劉琦老師在旁進行解說。

作為聊書活動最后環節，劉琦老師分享了《鄘風·君子偕老》，分別從“服“與“飾”兩部分來解讀詩里的服飾。服包括象服、翟、展、紲袢。解釋“服”的過程中，劉老師給大家展示了《三才圖會》中的《虞書十二章服圖》、明代熙春樓版《六經圖》之后服制圖、《明集禮·卷四十·冠服圖》之袆衣以及其它出土實物和圖像資料，讓大家對詩中所提的服裝有更具象的認識。劉老師也一一解說了“飾”，包括副、笄、六珈、鬒、髢、瑱、揥等。最后，劉老師分別從美玉、美態、美色、美料、美服五個角度來聊如何欣賞《詩經》中的服飾美。分享結束后，各位聊書嘉賓就詩經服飾專題進行了交流。

活動結束后，大家紛紛表達了在本次活動中收獲滿滿，期待以后能繼續參加圖書館這類文化活動。