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　　【編者按】基于疫情防控及“停課不停學”的雙重需要，學校為保證順利實現線上開學，寒假期間積極部署。一是統籌安排，在組織、技術和資源方面，全面保障；二是提前謀劃，在分類指導、優選模式和嚴格管理上，預案完備；三是因勢利導，尊重線上教學特點，調整督導策略，減少師生焦慮。在各單位及全校師生的共同努力下，2月24日已全面啟動線上教學。為了及時宣傳報道在延期開學期間各單位以及全體師生所付出的努力、開展的工作、特色做法以及優秀經驗，搭建起相互借鑒、學習、交流的平臺，特開設《督評快報》專欄。期待各部門及師生投稿（文字報道、收獲感想、繪畫設計等題材形式不限）。投遞郵箱jxdpb@bift.edu.cn（請注明“督評快報”）。

　　2020年3月，原本是開學的日子，校園應該一如往常般熱鬧起來，同學們往返于食堂、教室、宿舍，每天翱翔在知識的海洋中，但是2020年春季的新學期又是那么不同，疫情原因使老師、同學們將課程從線下轉到了線上。服裝設計相關專業課程的授課和作業，需要專業的工具和設備，但在這樣一種通過遠程網絡溝通和工具、材料欠缺的條件下，創意結構課程的老師和同學們克服了種種困難，從理論講解到視頻直播，從實踐展示到一對一網絡溝通，再到圖片、視頻形式的作業評價，網絡課程授課逐漸成熟，在四月底，我們完成了服裝藝術與工程學院2017級《創意結構》系列課程的授課，同學們也在家里完成了很多優秀的創意結構實驗作品。

　　今天，對2017級服裝與服飾設計專業服飾傳承與創新設計班同學們的創意結構網絡課程作業進行網上展示。為了使作品達到最好，同學們從案例選擇、白坯造型實驗，再到作品拍攝、排版等，經歷了不斷的修改與完善的過程。在此與大家分享，共同進步。

服飾傳承與創新設計班

指導教師：邵新艷