- 北京服裝學(xué)院是一所有著深厚家國情懷和鮮明辦學(xué)特色的時尚高校。學(xué)校前身是1959年2月創(chuàng)建的北京紡織工學(xué)院,1961年7月更名為北京化學(xué)纖維工學(xué)院,1987年2月改擴建為北京服裝學(xué)院,是我國第一所公辦服裝高校。1998年,學(xué)校劃歸北京市管理。2019年由理工院校轉(zhuǎn)為藝術(shù)院校,2020年明確為北京市高水平特色型大學(xué)。 詳情
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- 督評快報(二)丨語言文化學(xué)院:快速反應(yīng) 共克時艱
- 2020-02-26
- 來源:來源:發(fā)展規(guī)劃處、教學(xué)督導(dǎo)與評價辦公室
- 作者:語言文化學(xué)院
- 編輯:宋冰瀅 曹敬攀
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【編者按】基于疫情防控及“停課不停學(xué)”的雙重需要,學(xué)校為保證順利實現(xiàn)線上開學(xué),寒假期間積極部署。一是統(tǒng)籌安排,在組織、技術(shù)和資源方面,全面保障;二是提前謀劃,在分類指導(dǎo)、優(yōu)選模式和嚴格管理上,預(yù)案完備;三是因勢利導(dǎo),尊重線上教學(xué)特點,調(diào)整督導(dǎo)策略,減少師生焦慮。在各單位及全校師生的共同努力下,2月24日已全面啟動線上教學(xué)。為了及時宣傳報道在延期開學(xué)期間各單位以及全體師生所付出的努力、開展的工作、特色做法以及優(yōu)秀經(jīng)驗,搭建起相互借鑒、學(xué)習(xí)、交流的平臺,特開設(shè)《督評快報》專欄。期待各部門及師生投稿(文字報道、收獲感想、繪畫設(shè)計等題材形式不限)。投遞郵箱jxdpb@bift.edu.cn(請注明“督評快報”)。
語言文化學(xué)院承擔(dān)全校各類英語的教學(xué),自學(xué)校全面啟動疫情防控工作以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認真落實學(xué)校黨委工作部署,組織全體教師積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù),主動與學(xué)生提前溝通,對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)授課條件情況進行摸底。同時,以年級和分級小組為單位,由教學(xué)組長負責(zé)組織教師集體商討授課內(nèi)容,多渠道獲取網(wǎng)絡(luò)資源,充實教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)手段。
面對線上教學(xué)首日學(xué)習(xí)平臺擁堵的現(xiàn)象,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)第一時間進行了溝通研判,總結(jié)問題并提出解決措施。當(dāng)日即組織召開全院教學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻會議,就教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進行了布置和要求;再次強調(diào)疫情期間的教學(xué)要在保證授課質(zhì)量的前提下,采取靈活多樣的形式,合理借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,做好備用平臺的熟悉和掌握;邀請授課情況良好的老師進行經(jīng)驗介紹,組織教師開展現(xiàn)場交流;當(dāng)晚反復(fù)對教師使用的平臺和備用平臺,進行核實和確認。
2月25日,很多授課教師早早就開始活躍在學(xué)習(xí)平臺上,為了確保順利進入教室,有的教師甚至6點多與早起的學(xué)生交流,組織簽到;注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺運行情況,一發(fā)現(xiàn)擁堵,即刻啟用QQ會議室、釘釘直播等備用平臺,確保教學(xué)井然有序。課后,教師們主動前往“虛擬教研室”——微信群,交流和分享自己的心得。有的說英語課上得很high, 學(xué)生都很積極;有的說平時上課趴著的孩子們,敲打鍵盤特別積極,甚至當(dāng)老師設(shè)備突然出現(xiàn)點兒故障時,能馬上告訴老師怎么解決;還有的說學(xué)生給她獻花了,幸福之情溢于言表……
線上教學(xué)剛剛開始,前方的路或許還會有各種各樣的困難,但我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院班子帶領(lǐng)全院教師同心協(xié)力、努力拼搏、一定能取得“防疫情”和“保運行”的雙勝利。
杜京晶老師寄語:
最愛的同學(xué)們:
感謝近期你們對我教學(xué)工作的支持!本周開課了,第1-2節(jié)課的同學(xué)們辛苦了,甚至不到7點就被我催促著進了雨課堂,第3-4節(jié)課的同學(xué)被我催促著轉(zhuǎn)場雨課堂,大家辛苦了!
為了上好線上課,在短短的時間里,語言文化學(xué)院全體任課教師學(xué)習(xí)了兩個教學(xué)平臺(雨課堂 學(xué)習(xí)通)、一個慕課平臺(中國大學(xué)慕課)、一個學(xué)習(xí)平臺(U校園),騰訊會議、QQ也都作為備用方案,學(xué)習(xí)操練使用。每位老師更是24小時趴在微信上、教研組群里討論和分享技術(shù)問題;班級群里解答同學(xué)疑問、催促下載進班、各種想到和想不到的問題使得這些天過得忙碌與充實。
在這段特殊時期,老師們面對了前所未有的壓力,同時也深刻感受到來自同學(xué)們無限的鼓勵與溫暖。雖然你們是我?guī)У男掳嗉?,從未謀面,可是和大家泡在微信群里的這些天已經(jīng)讓我和大家熟識,在直播課堂上,你們的每條彈幕和投稿、騰訊會議中的每個發(fā)言,都讓我感到了溫暖,真想跳進屏幕,給你們每個人一個大大的擁抱!
經(jīng)過我們共同努力,我們完成第一周《大學(xué)英語2》的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能在課堂上有所收獲。你我都在成長,無論是主動的還是被動的,我們都在改變,只要擁有不懈努力的精神和踏實的態(tài)度,我們都會不斷地進步、成長!
希望疫情盡早散去,留下的是我們的學(xué)習(xí)精神。同學(xué)們,加油!愛你們!
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