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　　11月13日，學校召開教學工作會，專題研討教育教學思想大討論階段性成果。校領導、二級教學單位院長（主任）、教務處負責人及相關工作人員等十余人參加了會議。會議由教務處處長席陽主持。

　　會議主要匯報研討大討論形成的理念、思路及措施建議。服裝藝術與工程學院立足于大學職能的初心和使命，突出加強內涵建設，融合新思想，立足培養目標，優化課程結構、解放生產力，提高教學質量、加強產業融合；材料設計與工程學院通過全方位、立體化、交互式、多視角的教育思想大討論，確立了以一流專業建設、新工科建設、虛擬仿真實驗室建設、課程思政為抓手的發展思路，基于“藝工融合”，構建多學科交叉融合人才培養新模式，建立以“工”為主的藝工融合實驗班，著力打造新工科，多維切入、深化落實；藝術設計學院立足為明日中國而設計，從2019設計教育教學國際學術研討會和文獻展出發，以先進的觀念和方法論為指導，把?才培養放在社會、國家乃至人類更大的創新和發展框架中去思考其發展問題，探討設計教育教學之美；時尚傳播學院學習、對標國內外一流專業，從自身出發找差距，在差距中找動力，凝聚共識落實改革創新舉措，加強教育教學創新力度；商學院打造專注于“服裝”全產業鏈的國內一流、國際有影響力的工商管理學科體系，建立在時尚管理教育領域的領先地位，致力于做中國最懂時尚管理的商學院；信息工程學院堅持“價值引領、知識傳授、能力培養”三位一體的教育教學理念，堅持“立德樹人、學生中心、成效導向、特色發展”，將人工智能與教學體系深度融合，人工智能的思想、方法和技術，不止于手段，而是作為內容進入教學體系，同時構建多元層次化的實踐教學體系；語言文化學院通過大討論形成“立德樹人、時尚引領；古今貫通、中外融合；以藝為主、特色鮮明；與美同行、服務北京”教育理念共識，構建珍惜緣分、合作共贏的新型師生關系，發揮教師“啟發、引領、鼓勵、參與、監控”的主導性；美術學院依托藝術學理論的學術研究能力，圍繞學校人才培養目標，強化藝術基礎教學的支撐作用，發揮美術學的傳承創新優勢，以建設國內知名的美術專業為目標，培養創新型美術人才；基礎教學部把立德樹人作為檢驗一切工作的根本標準，就基礎教育在人才培養中的基礎與重要支撐作用達成普遍共識，實施了基礎教學部“教學質量水平提高計劃——以提升基礎課質量為根本”等“六個計劃”措施。

　　最后，黨委常委、副院長詹炳宏充分肯定了各部門教育教學思想大討論的階段性成果，強調教育教學思想大討論形成的共識、理念和舉措一定要落實到行動上，每個二級學院的院長（主任）都要成為教育專家，要作為一個教育專家去思考問題。教育的場域已經發生變化，滲透到社會生活的方方面面，對于在教育教學思想大討論中形成的普遍共識如認同信息技術顛覆性的變革介入教學各環節、藝工融合的辦學特色等，關鍵點在于如何破題，如何來做，要認真思考這些理念、共識對各項教學工作的推動和促進，教學經費要重點支持國家級和北京市級一流專業建設，落實到最需要的地方。通過教育教學思想大討論匯報研討，促進相互交流學習，號召各二級學院、教學部要不止于今天的交流和階段性成果，要把教育教學思想大討論繼續深入開展下去。