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　　【編者按】諄諄善誘永難忘，飲水思源憶恩師。為迎接北服建校60年，黨委宣傳部聯合離退休工作處、國內合作與校友工作處共同策劃“北服故事·憶恩師”征文活動，期待廣大校友回憶在北服就讀時與恩師的感動點滴，重溫濃濃師生情。我們期待您的賜稿，投稿郵箱xcb@bift.edu.cn（請注明“北服故事·憶恩師”）。

我校首批畢業生，我國資深化纖專家張大省教授回憶恩師：

張大省老師回憶恩師

　　回首往昔，那些令我難忘的人和事猶如浩瀚星河中耀眼的星輝。學生時代的老師們是我成長路上的引路人，他們的教誨令我一生受用。

　　在我的學習生涯中，遇到了很多優秀的老師，他們有的要求嚴格，有的樸素溫和，但是都給我激勵，甚至影響了我對職業的選擇。印象中最深刻的，還是我在讀大學時的有機化學課程老師——陳良瓏老師。

　　猶記得陳老師那副帶有厚厚鏡片的眼鏡，更映襯了他一貫的嚴肅形象。陳老師少有笑容，對待教學極其認真負責。他的“刻板”全校皆知，其實正如他經常所說“教不嚴，師之惰”，“刻板”其實是嚴教的一種表現。

圖中前排右一為陳良瓏老師

　　當時，有機化學課程是我們的主要技術基礎課程之一，學習內容既需要理解，又需要記憶。陳老師的高標準、嚴要求使得我第一學期的考試成績不太理想，我心中不快，畢竟分數是衡量學習效果的標準之一。仔細思考后，我認為自己還是有很大進步空間的，便在放假前從圖書館借了一本北京大學邢其毅教授為理科化學系編寫的教材《有機結構理論》，利用一個暑假在學校自學了這本書，增長了知識，加深了對專業知識的理解。功夫不負有心人，第二學期的考試成績終于令我滿意。這一階段的鉆研探索，也使我之后在工作崗位上分析問題、解決問題的能力有了很大的提升。我非常感謝陳老師，因為沒有陳老師的嚴格要求，我也沒有去自學《有機結構理論》的動力。

　　大學時，我在學校報刊閱覽室讀過一篇文章名為《嚴師》，內容講述了天津大學造紙系陳國符教授如何對教學、對學生嚴格要求的平常“小事”。至今記得他要求學生在刷試管時，必須做到從試管中往外倒水時試管壁不允許有水珠存在才算洗凈。事情似乎不大，卻體現著一種嚴謹治學的精神。后來我得知，陳教授當時教授的研究生正是后來在北京化學纖維工學院（北京服裝學院前身）化纖教研室任教的臧已老師。臧老師擔任實驗室主任期間，就是按照陳國符教授的教育思想，嚴格地將實驗室管理得井井有條。

圖為北京化學纖維工學院（北京服裝學院前身）化纖教研室臧已老師

　　一輩輩的老先生們為教育事業勤勞付出，也為后輩們留下了極其寶貴的精神財富。現今我已進入耄耋之年，回想著恩師們的件件往事，至今心中仍有觸動。