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  • 實(shí)踐探索與理性反思——馬克思主義學(xué)院院長論壇在北服舉辦
  • 2017-03-24
  • 來源：思想政治理論課教學(xué)部
  • 作者：常雪 攝影：席宇梅、常雪
  • 編輯：郄程
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    【新聞中心訊】3月17日下午，由北京高校中國特色社會(huì)主義研究協(xié)同創(chuàng)新中心（中國人民大學(xué)“21世紀(jì)中國馬克思主義研究協(xié)同創(chuàng)新中心”）主辦，北京服裝學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部承辦的“實(shí)踐探索與理性反思——馬克思主義學(xué)院院長論壇”在北京服裝學(xué)院綜合樓A101會(huì)議室舉辦。論壇主題為“黨的十八大以來，中國特色社會(huì)主義理論的研究與教育教學(xué)方式方法改革。”協(xié)同創(chuàng)新中心六所成員校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，包括北京服裝學(xué)院黨委副書記倪賽力、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長侯衍社、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張暉、北京第二外國語學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長胡偉、天津大學(xué)馬克思主義研究中心主任孫蘭英、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長柴艷萍、北京服裝學(xué)院思政課教學(xué)部主任席宇梅、副主任閆東等參加了論壇。論壇由席宇梅主任主持。

     

    倪賽力副書記致辭并發(fā)言
     
     
    倪賽力副書記首先致歡迎辭并發(fā)言。他指出，協(xié)同創(chuàng)新中心的積極作用是搭建了一個(gè)全新的馬克思主義研究、宣傳、教育、發(fā)展平臺(tái)，提供了一個(gè)兄弟高校思政課教師、馬克思主義理論研究者相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的機(jī)會(huì)。在協(xié)同創(chuàng)新中心這樣的大家庭里，大家彼此關(guān)心、彼此幫助、彼此促進(jìn)，在共同的關(guān)注和共同的興趣里，逐步形成了快樂、協(xié)調(diào)、進(jìn)步的和諧氛圍。中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院是協(xié)同創(chuàng)新中心的組長單位，在它的帶領(lǐng)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地開展了一系列工作。今天的院長論壇是一個(gè)很好的策劃，一個(gè)很有意義的交流研討活動(dòng)。希望大家借此機(jī)會(huì)敞開心扉，暢所欲言，坦誠交流。北京服裝學(xué)院思政課部一定組織好本次活動(dòng)，做好服務(wù)和保障工作。
    接著，他圍繞本次院長論壇主題談了兩點(diǎn)內(nèi)容。一是認(rèn)真研究中國馬克思主義，為中國特色社會(huì)主義的發(fā)展提供理論張力和實(shí)踐動(dòng)力。馬克思主義中國化以來，形成了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系兩大理論成果。前者是關(guān)于革命和建設(shè)的基本理論，其基本思想、基本立場和方法指導(dǎo)了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)，取得了一次又一次的勝利，取得了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重大建設(shè)與發(fā)展成果，成了馬克思主義中國化的經(jīng)典之作。后者是進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)展新階段，以改革開放為主導(dǎo)思想，在新的實(shí)踐和創(chuàng)新變革中逐步探索出的符合中國特色社會(huì)主義快速發(fā)展的一系列新理念、新思路、新舉措，形成了中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論和中國特色社會(huì)主義制度體系，并還在不斷發(fā)展和完善中。兩者承上啟下，開創(chuàng)了在中國建設(shè)社會(huì)主義的嶄新道路。特別是以習(xí)近平同志為核心的黨中央，十八大以來推出了一系列新的治國理政方略，全面規(guī)劃了中國未來發(fā)展的宏偉目標(biāo)和藍(lán)圖。特別是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，更是站在戰(zhàn)略的高度進(jìn)行了謀篇布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果。所有這些值得我們很好地研究和總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大思想武器和不竭動(dòng)力。
    二是深入推進(jìn)思政課教育教學(xué)改革，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，努力創(chuàng)造全過程、全方位、全員化立體化育人模式。一要發(fā)揮思政課主渠道、主陣地作用，實(shí)現(xiàn)第一課堂的精準(zhǔn)高效的傳道作用；二要實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)形式，增強(qiáng)體驗(yàn)感，深化感悟力；三要開展社會(huì)實(shí)踐教育，增強(qiáng)學(xué)生的信念和信心，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)；四要發(fā)揮第二課堂作用，以文化人、以文育人、以文養(yǎng)人，延伸思政教育。
    倪賽力副書記最后說，明年是馬克思誕辰200周年，馬克思主義誕辰170周年，我們要借助這個(gè)大好契機(jī)，深化協(xié)同中心的工作，在人大馬院的總體部署下，爭取產(chǎn)生一些新的成果，為繼承、發(fā)展、豐富馬克思主義作出積極貢獻(xiàn)，為推動(dòng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義作出積極貢獻(xiàn)。
     
     
    中國人民大學(xué)馬院副院長侯衍社   中國農(nóng)業(yè)大學(xué)馬院副院長張暉
     
    天津大學(xué)馬克思主義研究中心主任孫蘭英    河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬院院長柴艷萍
         
    北京第二外國語學(xué)院馬院院長胡偉（右一）    北服思政課部主任席宇梅主持論壇
     
    其他與會(huì)者也分別就論壇主題發(fā)表了各自的見解。中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長侯衍社指出，協(xié)同中心創(chuàng)立的初衷是要建成馬克思主義理論研究中心、教學(xué)研究中心和人才培養(yǎng)中心，成員校對(duì)中心的工作都非常支持，北服積極響應(yīng)中心辦論壇的提議，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，發(fā)表了有高度、有深度、有指導(dǎo)意義的講話，對(duì)中心工作鼓舞很大。黨中央強(qiáng)調(diào)的全過程、全方位育人，明確了思政課教師的地位和作用，并且這不僅是思政課教師的任務(wù)，全體老師都有責(zé)任。人大針對(duì)思政課的現(xiàn)實(shí)開展了“三位一體”的教學(xué)改革，系統(tǒng)教學(xué)、專題教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)三方面齊抓并進(jìn)，力爭取得成效。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張暉介紹了本校思政課教學(xué)改革的做法和成效，著力解決課堂內(nèi)容與實(shí)踐結(jié)合不緊密的問題，努力實(shí)現(xiàn)課程體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換，開展“三三制”（教學(xué)方式、教師隊(duì)伍、教學(xué)階段）協(xié)同育人方式。天津大學(xué)馬克思主義研究中心主任孫蘭英介紹了本校思政課改革發(fā)展情況，注重喚醒學(xué)生的自我教育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)和人文精神。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長柴艷萍介紹說，該校每年都有扶助思政課改革創(chuàng)新的舉措，包括拓寬思政課堂、出版系列著作等，今年主要進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和立體化教學(xué)的設(shè)計(jì)，并錄制微課，豐富教學(xué)手段。其他與會(huì)兄弟院校相關(guān)負(fù)責(zé)人也相繼發(fā)言，介紹本校思政課改革做法和經(jīng)驗(yàn)。
    “21世紀(jì)中國馬克思主義研究協(xié)同創(chuàng)新中心”是北京市委教育工委設(shè)立的“北京高校中國特色社會(huì)主義研究協(xié)同創(chuàng)新中心”之一，成立于2016年5月，由中國人民大學(xué)牽頭，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院具體組織實(shí)施，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京服裝學(xué)院、天津大學(xué)及河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)共同組成，致力于匯聚京津冀地區(qū)高校資源優(yōu)勢(shì)，以馬克思主義理論學(xué)科為中心，探索協(xié)同創(chuàng)新模式，著力打造中國特色社會(huì)主義理論研究高地、理論人才基地和理論高端智庫。北京服裝學(xué)院承辦了協(xié)同中心今年的第一個(gè)論壇。論壇結(jié)束后，與會(huì)代表還觀看了“2017北服時(shí)裝周”動(dòng)靜態(tài)展。