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8月5日，黨委書記馬勝杰一行來到西藏，專程看望在西藏大學(xué)工作的我校優(yōu)秀畢業(yè)生盧旭，并帶去了母校師生的祝福和慰問。馬書記積極肯定和贊賞了她選擇西藏、扎根西藏、建設(shè)西藏的奉獻(xiàn)精神，希望她在西藏的教育事業(yè)和文化傳播中繼續(xù)努力，通過不斷實(shí)踐在西部高原實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在交談中，馬書記關(guān)切地詢問了盧旭在拉薩的健康和生活情況，了解到她很快適應(yīng)高原環(huán)境并立刻投入工作后，叮囑她一定要注意自己的身體狀況，在有限的條件下調(diào)整好作息安排。盧旭還向馬書記匯報(bào)了自己在西藏大學(xué)工作的收獲，除教學(xué)外還做了大量藏文化的研究工作，目前處于前期積累的階段，更希望得到母校專家老師的支持與合作。

馬書記結(jié)合自己在藏期間的工作經(jīng)歷，深有感觸地對(duì)盧旭談到，拉薩已經(jīng)發(fā)展成為一座特色鮮明的旅游城市，特別是藏文化博大精深，值得研究的內(nèi)容非常豐富。現(xiàn)在拉薩的很多行業(yè)人才缺口仍然很大，需要年輕人的主動(dòng)加入和銜接。作為西藏文化設(shè)計(jì)方面的教師，一定要為自己的工作理清思路。首先要靜下心來做教學(xué)、做研究，調(diào)整好心態(tài)，避免走彎路。其次，要為自己的研究確定一個(gè)大概方向，既要收集第一手資料也要整理前輩的成果。再有，就是努力學(xué)習(xí)藏文。語言就是學(xué)習(xí)的第一架橋梁，目前很多藏學(xué)研究都是以藏文形式出現(xiàn)，而且在很多山區(qū)藏語是唯一的交流工具。馬書記鼓勵(lì)盧旭，將藏文化研究形成一定的體系后，與北服的專家、教師建立合作研究，將對(duì)西藏地區(qū)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)起到重要的作用。

言語之間，盧旭充分感受到了長(zhǎng)輩的關(guān)懷和期望，并向我校民族服飾博物館贈(zèng)送了具有藏區(qū)特色的手工羊毛織物氆氌，寄托了對(duì)母校的感謝和留戀。馬書記也委托盧旭轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)藏大師生的問候，感謝他們?cè)谖幕涣鳌W(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等各方面對(duì)我校的支持。

據(jù)悉，今年我校繼續(xù)加大對(duì)民族地區(qū)的支持力度，分別選拔出6名和2名學(xué)生赴新疆、西藏工作。希望今后繼續(xù)拓展深化交流與合作，在大力宣講政策的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)畢業(yè)生積極投身民族地區(qū)建設(shè)。我校創(chuàng)新園運(yùn)營(yíng)部主管周怡琛、民族服飾博物館辦公室主任王帥陪同看望交流。

畢業(yè)生背景：

    盧旭，女，本科和研究生先后畢業(yè)于北京服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程學(xué)院（服裝設(shè)計(jì)專業(yè))和藝術(shù)學(xué)專業(yè)，2012年畢業(yè)后來到西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講授服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課程，成為藏大該專業(yè)骨干人才。