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  • 周志軍:為人民而設計——融通中國美 大道以致遠
  • 2023-05-16
  • 來源:黨委宣傳部
  • 作者:黨委宣傳部
  • 編輯:宋冰瀅
  • 閱讀次數:
  • 黨的二十大報告強調,堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動。為到2035年建成教育強國指明了前進方向,也為教育建設者因勢而謀、因時而進,以更大視野推進教育強國建設提供了重要遵循。北京服裝學院扎實推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,深入開展調查研究,賡續紅色血脈、聚焦全產業鏈,持續推動學科交叉融合、更新創新理念,構建人才培養共同體和時尚教育新格局,以北服擔當答時代之問,取得了標志性成果。

    《現代教育報》5月16日專版刊發北京服裝學院黨委書記周志軍題為《為人民而設計——融通中國美 大道以致遠》的理論文章,系統闡述了學校近年向世界傳播“中國美”的理論和實踐探索。


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    為人民而設計

    融通中國美 大道以致遠

    周志軍

    《現代教育報》(2023年5月16日專版)


    2023年是全面落實黨的二十大精神開局之年,也是建設社會主義現代化國家新征程起步之年。北京服裝學院在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中汲取奮發進取的力量,牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,堅持學思用貫通、知信行合一。深入開展調查研究,系統謀劃構建中華服飾文化理論體系、創新實踐平臺和人才培養基地,加快形成具有時代特征、彰顯中國特色、體現世界水準的時尚教育高地。以“各美其美,美美與共”的視野,服務人民高品質生活愿景,向世界傳播“中國美”。


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    2022年北京冬奧會開幕式

    中國體育代表團身著北服設計的禮服入場


    賡續紅色血脈

    北服擔當答時代之問


    作為全國第一所公辦服裝高校,建校六十余年來,北京服裝學院始終以推動中國式現代化紡織服裝高質量發展為己任,圍繞服裝服飾,以設計學為龍頭,形成“以藝為主、服裝引領、藝工融合”的辦學特色。實現了從紡織服裝類高校向藝術類高校轉型,被確定為高水平特色型大學,發展進入新階段。校黨委在多年實踐中,凝練出“黨旗紅引領時尚紅”特色黨建模式,在干事創業和人才培養中凸顯紅色底色,為服務國家需要和北京“四個中心”建設提供組織力保障。

    有塑造靈魂的熱忱、勤勉治學的博大,更有服務祖國的堅持。學校積極回應黨和國家對新時代高等教育的新要求,以黨的精神譜系和中華優秀傳統文化為創作源泉,近年先后承擔了慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式和群眾游行、第七屆世界軍人運動會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、北京2022年冬奧會和冬殘奧會等服裝設計工作。策劃實施“新時代中國鄉村勞動者服裝設計暨美好生活時尚工程”,近百名師生深入田間地頭,為農林牧副漁各領域勞動者設計服裝款式近兩千套。開展“最美逆行者——醫護工作者服裝設計研發”項目,參與全國婦幼醫護服裝團體標準制定工作。還完成面向老年人、殘疾人的無障礙服裝以及面向北京市中小學生的學生裝(校服)設計研發。

    近年來,師生把根扎在中華大地上、扎在民族土壤中,立足“以人民為中心,為人民而設計”的設計力優勢,打造知行合一的教育教學體系,錨定方向,步履不息。使馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華相貫通,形成推動主題教育走深走實的生動寫照。


    聚焦全產業鏈

    構建人才培養共同體


    學思用貫通,知信行統一。秉持“在為人民而設計的具體實踐中激發‘時尚意識’,在藝工商交叉融合中培育前沿創新的‘時尚力量’,在開放辦學中建設面向全產業鏈的‘時尚實驗室’”的人才培養理念,學校積極深化與產業集群地政府、行業協會、研究院所和行業優秀企業的交流合作:合作籌辦“中國國際時裝周”、朝陽“時尚峰會”等文化展示交流活動,赴紡織服裝產業集群地開展系列調研,與行業協會和優秀企業深入合作,邀請多個兄弟單位到校調研交流,攜手共建高水平創新實踐平臺和人才培養基地。學校努力構建“政用產學研”協同育人的創新實踐平臺,培養具備家國情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的高水平時尚創新人才。

    構建新時期紡織服裝業創新人才培養共同體是大勢所趨。學校堅持貫通融合、多方聯動、以產業為牽引三大理念,形成教育和產業統籌融合發展新格局;優化學科專業、文化、交流合作、創新四個生態,營造人才培養共同體良好環境;完善行業協會協調統籌,“雙師型”聯合授課,授課教材聯合編寫,校內實訓實驗與企業實踐教學聯動、創新創業培養支持,校內科研創新與企業需求匹配,人才供需對接六大機制,實現校、會、企協同育人;推動共建現代產業學院、共建科技和設計創新研發中心、深化人才供需對接三大實踐。

    緊密對接經濟社會發展需要設置專業,堅持厚基礎、寬口徑,知識、能力、素質協調發展,努力構建理論教學與實踐教學、專業教育與基礎教育、藝術教育與工程教育相結合的人才培養體系。聚焦國家和社會需求,強化服務國家、首都、行業發展優勢,充分發揮服裝與服飾設計等專業示范引領作用,推進產學研深度融合育人模式。培養師生在服務行業產業發展中篤實求索、大膽創新,促進協同育人向縱深發展。


    學科交叉融合

    探索時尚教育新格局


    服裝作為顯性的文化表達,在塑造國家形象、彰顯文化內涵方面發揮著重要作用。北京服裝學院經過多年發展,形成了基于服裝全產業鏈的學科專業布局,交叉學科研究優勢明顯。在經濟全球化、新一輪科技革命和產業變革的推動下,產業融合日益成為世界潮流,學科交叉成為培養創新人才的重要手段,催生了新工科、新文科、新藝科。高校要適應市場的快速變化,就必須打破現有培養模式,以產業融合與轉型升級對新型人才的需求為核心,探索時尚教育新格局。

    新時代新征程。學校以“黨旗紅引領時尚紅”特色黨建模式為抓手,發揮設計力、科技力、組織力和傳播力優勢,動態調整專業設置。著眼未來產業人才需要,加快推進“服裝學”交叉學科建設,并以“服裝學”為核心,努力建成傳承和發揚中華服飾文化的核心陣地、引領服裝服飾理論研究與設計創新的學術高峰、推動服裝行業轉型發展的策源中心、培養服裝領域拔尖人才的創新高地;加強設計學高精尖學科建設,積極培育與社會經濟生活發展相適應的跨學科專業和新興專業,輻射帶動各學科協調發展;面向未來紡織產業“工—工交叉、藝—工融合”,推進藝、工、商多學科交叉融合。實現硬件平臺支撐、師資隊伍建設和高層次人才產出三位一體開放式學科生態,探索獨樹一幟的時尚教育模式,成為連接時尚城市、時尚行業、時尚企業的重要樞紐。


    更新創新理念

    傳播好自信自強聲音


    依托工科基礎,以現代科學技術為支撐,北京服裝學院結合中國傳統文化與技藝,積極參與行業技術創新研發工作。深化服裝人體科學、服裝舒適性與功能服裝研究、服裝設計與技術、服裝安全研究與評價、服裝智能與數字化、功能性紡織材料與紡織品設計等專業領域的前沿研究,為時尚產業升級發展提供科技力支撐。在北京2022年冬奧會和冬殘奧會服務保障工作中,充分發揮“藝工融合”優勢助力自主研發,科技冬奧項目打破中國冬季運動比賽服依賴進口的狀況。

    學校自覺擔負“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務,探索形成服務國家需要、首都需求、行業發展、人民期盼的特色實踐體系,以時尚賦能高質量發展。主動開展新時代中國外交人員服裝體系建設、“美好生活時尚工程”鄉村勞動者服裝設計、首都政府公務服裝設計研發工程、新時代京派風格服裝設計創新工程等有組織科研和實踐創新工作。學校堅持以服裝服飾為載體“講好中國故事”,舉辦“國際首飾設計高校聯盟”“國際青年設計師邀請賽”“設計馬拉松”“國際首飾雙年展”等文化交流和品牌賽事活動,傳播開放包容、自信自強的中國聲音。引導學生融通本土情懷、開闊全球視野,為提升中國文化、中國時尚的國際感染力、影響力貢獻傳播力優勢。

    追求一流是永無止境、不斷超越的過程,服務國家是永不停歇、不懈奮斗的事業,紡織院校的文化基因在時光的浸潤中傳承不息。在實現第二個百年奮斗目標的時代召喚下,積極探索建立具有中國氣派、中國特色、中國風格的時尚教育體系,當好為民服務的“國家隊”。融通中國美,大道以致遠,書寫時尚教育奮進之筆,努力為中國時尚、紡織、服裝領域輸送更多堪當大任的棟梁之才,為實現中華民族偉大復興再譜新篇。