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編者按：

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，北京服裝學院黨委高度重視，聚焦主題主線，以強烈的政治責任感推動主題教育走深走實。結合實際講出來，知行合一做起來；以理論滋養(yǎng)初心，以理論引領使命；落實重點措施，認真做好調研，讓師生切實感受到主題教育帶來的新變化新成效。官微開設“主題教育大家談”欄目，集中展示學校各二級單位參加主題教育的認識、舉措和群眾反響，將學習熱情轉化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

本期聚焦文理學院，讓我們一起聽聽師生的心聲。

文理學院黨總支書記

馬鳳寶

習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨領導中國特色社會主義事業(yè)的行動指南，是全黨全國人民在新時代共同遵循的指導思想。深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要深刻認識世界發(fā)展新變化、新時代中國發(fā)展新征程以及新時代中國特色社會主義事業(yè)新使命。

一是深化理論思想，強化理論武裝。開展理論學習是接受思想洗禮，全面、系統(tǒng)、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學思悟透基本觀點、科學體系，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法。在學懂弄通中領悟理論精髓，高質量開展黨務工作，創(chuàng)新工作方式、提升工作實效，切實把主題教育成果轉化為推動學校教育事業(yè)高質量發(fā)展的生動實踐。

二是提高黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。不斷提高黨性修養(yǎng)是黨員的必備素養(yǎng)。通過學習，深刻領悟到“兩個確立”的提出和踐行是中國特色社會主義事業(yè)的有力保障，是黨和人民各項事業(yè)發(fā)展的思想引領。要在意識上提升對“兩個確立”的認識，在思想上切實踐行“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,真正做到思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度統(tǒng)一。

三是調研出真知，實踐驗真理。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央更加重視調查研究工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，為新時代全黨重視調研、深入調研樹立示范表率。習近平總書記關于調查研究的重要論述，站位高遠、內涵豐富，從事關我們黨長期執(zhí)政、國家長治久安、人民幸福安康高度，創(chuàng)造性闡釋調查研究的重要理論和實踐問題，為全黨高質量開展調查研究、做好各項工作提供根本遵循和行動指南。

作為二級學院的書記，要自覺以調研開局、以調研開路，深入開展調研，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結新經驗，將調研成果轉化為推動各項工作的強大動力。

四是堅持問題導向，提升工作成效。習近平總書記指出，堅持以馬克思主義為指導，必須落到研究我國發(fā)展和我們黨執(zhí)政面臨的重大理論和實踐問題上來，落到提出解決問題的正確思路和有效辦法上來。要聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題，堅決扛起“為黨育人、為國育才”使命擔當。立足學院工作實際，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，切實把學習成果轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。堅持把促進師生成長發(fā)展、為師生辦實事作為重要內容，不斷增強師生獲得感、幸福感、安全感，使高質量發(fā)展成果惠及師生。

文理學院院長

王素艷

在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署。要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改一體推進，增強系統(tǒng)觀念和大局意識，開展前瞻性和戰(zhàn)略性研究，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，積極推動科技創(chuàng)新引領支撐高質量發(fā)展。

一是筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。“教育是國之大計、黨之大計”，教育興則國家興，教育強則國家強，黨和國家對科學知識和優(yōu)秀人才的需求程度越來越迫切。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和核心要素，更加認識到，要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢，歸根結底是靠人才、靠教育。教育工作者要真學真懂真信真用，推動學習往深里走、往實里走、往心里走，切實做到筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

二是以問題為導向，在實踐中破解問題。調查研究是學問之基、成事之道，沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就沒有決策權。主題教育精髓就是要重實踐，深入基層、加強調研、直面矛盾、立行立改，真正把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，奔著問題去、帶著問題學、對著問題改。

三是抓住關鍵問題，助推高質量發(fā)展。著眼紡織服裝和文化創(chuàng)意產業(yè)人才需求，著力探索構建藝工融合視角下符合未來可持續(xù)發(fā)展的“新公共基礎”教學體系。為各專業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎，培養(yǎng)具有科學精神、國際視野、創(chuàng)新思維、跨文化交際能力的高水平復合型人才。

聚焦服務北京“四個中心”建設定位、紡織服裝行業(yè)和文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展以及學校高水平特色型大學建設，堅持內涵、特色、交叉發(fā)展，圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)信息技術與時尚設計，致力于在機械工程學科和設計學科交叉領域開拓新的學科方向，形成多元融合學科建設與研究生教育。

聚合數(shù)學、物理、體育、信息技術、中外服飾文化資源，發(fā)展人工智能、大數(shù)據(jù)相關本科課程，形成“文理工藝”交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新新格局，為學校高水平特色發(fā)展與綜合實力提升起到積極推動作用。

文理學院第四黨支部書記

袁曄

作為基層黨支部書記，要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，帶領支部黨員結合中心工作，學用貫通、知行合一，不斷推進主題教育走心走深走實。

一是要結合人才培養(yǎng)工作實際。要通過主題教育不斷強化“為黨育人、為國育才”初心使命，自覺踐行“三全育人”示范作用、頭雁效應，帶動身邊教師在“三全育人”教育教學事業(yè)中建立新功。

二是要結合機械工程學科建設的目標規(guī)劃。在機械工程學科建設重點任務和特色工作中勇挑重擔，充分運用習近平新時代中國特色社會主義思想創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法指導學科建設方向、構建學科建設路徑，實現(xiàn)學科建設和科學研究可持續(xù)發(fā)展。

三是要結合學生思想政治工作。要以主題教育為抓手，重塑新型導學制度。組織黨員碩士、研究生導師圍繞學生關心的學業(yè)、就業(yè)和心理健康等問題，開展深入細致的思想政治工作，達到良好育人效果。

文理學院教師黨員 

高靜欣

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是當前一項重要工作，是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。作為高校教師，要以實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，切實做到學思踐悟。在教學中，要落實立德樹人根本任務，注重學生全面發(fā)展，注重教育教學改革，積極利用現(xiàn)代化教育手段不斷提高課堂教學互動性和趣味性，不斷提高學生綜合素質和創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才。在科研和社會服務方面堅持問題導向，更好把握時代脈搏，不斷提高自身素質，提升科研水平、堅持實踐創(chuàng)新、拓寬社會服務領域，積極投身于中國特色社會主義建設事業(yè)中。

文理學院學生支部書記

趙澤威

深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,既是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗所作的重大部署,也是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署。

作為青年黨員，要堅持讀原著學原文悟原理,將支部集中學和個人自主學相結合，立足崗位職責,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。將思想和理念更好運用到實際工作中，積極參與調查研究，掌握同學需求，把調查研究作為將理論學習向實踐運用轉化的過程。新時代新青年要肩負起時代責任，為中華民族偉大復興做出自己應有的貢獻。