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編者按：在北京服裝學(xué)院第26屆研究生支教團評選中，服飾藝術(shù)與工程學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)（生活方式設(shè)計方向）2020級本科生張驥瑤成功入選。她連續(xù)三年獲校內(nèi)人民獎學(xué)金，獲得NCDA第十一屆國賽一等獎、EBDA第二屆英國生態(tài)設(shè)計銀獎等多個獎項。新學(xué)期即將開始，讓我們一起聚焦張驥瑤的成長故事。

奮楫篤行 臻于至善

“我的父母都是老師，他們在講臺上教書育人的樣子讓我印象深刻，這在我心中種下夢想的種子?！备改傅难詡魃斫處Ыo張驥瑤很大影響。她曾在母親任職的美術(shù)學(xué)校做實習(xí)老師，“起初我對未來感到迷茫，實習(xí)的經(jīng)歷讓我明確了方向和目標。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的閃光點，跟他們在一起讓我非常有成就感。”

張驥瑤拍照記錄生活

張驥瑤擅長手工制作，喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)。高考填報志愿時，她選擇了北京服裝學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，在這個具有豐富藝術(shù)資源的平臺提升自己。在校期間，她結(jié)識了很多志同道合的朋友，收獲滿滿。她說：“要努力，也要學(xué)會借力。保證成績是根本，還要善于向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，善于利用好校園里的各類資源。”張驥瑤特別提到學(xué)習(xí)過程中與老師溝通的重要性：“老師的教誨能夠讓自己認識到學(xué)習(xí)中的短板和漏洞，從而及時調(diào)整，對把握方向大有裨益。”她認為，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，“不要停下探索的腳步，要始終如一大步向前。”

設(shè)計成品參加學(xué)校創(chuàng)意集市活動

銖積寸累 日就月將

本科四年間，張驥瑤全方面提升自己的能力，獲得專業(yè)排名第二、GPA3.74的優(yōu)異成績，榮獲第11屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽全國總決賽一等獎、2022ITCD第三屆國際潮流文化設(shè)計大賽銅獎、2022—2023學(xué)年愛慕獎學(xué)金等，在《鞋類藝術(shù)與工藝》發(fā)表論文，還憑借扎實的專業(yè)功底考取教師資格證。同時，光榮加入中國共產(chǎn)黨。

第11屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽全國總決賽一等獎

清華大學(xué)第五屆3D打印大賽一等獎

2022第二屆英國生態(tài)設(shè)計獎銀獎

2022ITCD第三屆國際潮流文化設(shè)計大賽銅獎

在校企合作課程文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中獲三等獎

2022—2023學(xué)年愛慕獎學(xué)金

回憶起參加的第一個比賽項目，張驥瑤印象深刻。正值疫情期間，她和同學(xué)萌發(fā)了設(shè)計面部裝置的靈感。裝置結(jié)合藤蔓和齒輪，融匯具有東方風格的設(shè)計元素，制作過程中還使用了可以生成豐富色彩的燒箔和感光材料?！斑@個作品寓意工業(yè)化給人類生活帶來的影響，我們將其命名為《重塑呼吸》?！?憑借對生活細致入微的觀察和思考、新穎的創(chuàng)意和精致的設(shè)計，作品獲得清華大學(xué)第五屆3D打印大賽一等獎，并受邀在2022 MDPI Materials 3D打印線上研討會進行分享。

張驥瑤（左一）和創(chuàng)作團隊同學(xué)認真討論作品細節(jié)

作品《重塑呼吸》

張驥瑤（左一）和創(chuàng)作團隊參加比賽路演

在張驥瑤作品《桃花源記》中，連接“虛擬”與“現(xiàn)實”。桃花源是精神世界的“烏托邦”，隨著經(jīng)濟社會高速發(fā)展，人們對生命和宇宙的想象日漸豐富，于是創(chuàng)造了“出桃源入桃源”的場景，將自己的想法融入，打造既滿足無盡想象又貼近現(xiàn)實生活的作品。作品先后獲得USDA美國新概念設(shè)計藝術(shù)獎全球賽區(qū)二等獎、CAE第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展優(yōu)秀獎、中國數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計大賽數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計銅獎三個獎項。

作品《桃花源記》

不忘來路 方能行遠

張驥瑤一直對西藏充滿憧憬，懷抱著堅定的教師夢，她不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗，參加多次教學(xué)實習(xí)，最終成功抓住加入研究生支教團的機會。

面對即將到來的支教之旅，張驥瑤滿懷期待，做了充分準備。為使支教同學(xué)更好適應(yīng)西藏環(huán)境，北服舉辦支教團培訓(xùn)會，從經(jīng)驗分享、思想學(xué)習(xí)、體能訓(xùn)練等方面對成員進行培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，張驥瑤系統(tǒng)學(xué)習(xí)了援藏知識，還同支教團成員一道參觀西藏文化博物館，觀看相關(guān)影視作品，走進國家博物館感受民族藝術(shù)的博大精深?！爸R的重要、教師的付出、學(xué)生的努力，無一不展現(xiàn)著教育的力量。教育是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云、一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程。支在前，教在后，我將用真誠去做好支教工作，把我的專業(yè)知識和對世界的認識傳遞給藏區(qū)的孩子們，幫助他們見到更大的世界?！?/p>

張驥瑤（左二）參加26屆研究生支教團培訓(xùn)會

參觀西藏文化博物館

對于張驥瑤來說，支教不僅是將專業(yè)知識和社會實踐相結(jié)合的經(jīng)歷，更具有傳播北服智慧、北服力量的意義，“作為北京服裝學(xué)院的代表，能夠?qū)⒃趯W(xué)校獲取的知識奉獻給西藏，意義非凡。我要把在校園中汲取的、母校為民服務(wù)的紅色基因和家國情懷傳遞出去，以熱愛塑造熱愛，以塵霧之微補益山海?！闭缧８柚幸鞒模骸拔覀冏穳魰r代譜華章，讓靈感插上夢的翅膀，讓青春綻放美的光芒，向世界傳播美的力量！”明明德，育棟梁，鴻鵠之志在遠方。張驥瑤將像鳥飛往她的那座山，帶著熱忱而單純的心，用靈魂本真的色彩勾勒出夢想的輪廓。