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  • 本科人才培養(yǎng)巡禮丨北京服裝學院商學院:堅持“三面向三立足”,培育藝工商交叉復合型人才
  • 2024-12-06
  • 來源:商學院、教務處
  • 作者:商學院、教務處
  • 編輯:于思佳
  • 閱讀次數(shù):
  • 北京服裝學院圍繞立德樹人根本任務,不斷鞏固本科教學和人才培養(yǎng)中心地位,踐行“以本為本”和“四個回歸”,堅持以學生發(fā)展為中心,通過全面開展人才培養(yǎng)質量建設工作,不斷深化本科教育教學綜合改革,構建高水平本科人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才,聚焦優(yōu)勢、強化特色,努力打造一流本科教育。學校以新一輪本科教育教學審核評估為契機,深入開展自評自建工作,以評促建、以評促改、以評促管、以評促強。現(xiàn)推出"本科人才培養(yǎng)巡禮"專欄,交流分享各學院在本科教育教學工作中的舉措、成效、特色與優(yōu)勢,推動本科教育實現(xiàn)高質量發(fā)展。

    北京服裝學院商學院始建于1985年,設有國際經(jīng)濟與貿易、市場營銷、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)管理5個本科專業(yè)。學院圍繞學校辦學特色,堅持“三面向三立足”,即面向新文科、面向國際化、面向全面發(fā)展,立足學科特點、行業(yè)特色及北京市“四個中心”建設需求,努力建設時尚創(chuàng)新管理,藝工商交叉融合的時尚管理學院。


    01落實立德樹人根本任務

    融合思政教育、專業(yè)教育、實踐教學多維賦能


    堅持高質量黨建引領

    將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程

    強化基層黨組織建設,注重師德師風教育。扎實推進“三全育人”,嚴格落實學校教師職業(yè)道德規(guī)范、師德考核實施細則系列文件要求,引導教師做“四有好老師”“四個引路人”。多名教師獲得北京服裝學院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀德育獎、管理服務育人獎、躬耕教壇獎等榮譽。積極開展“紅色1+1”、聯(lián)學聯(lián)建、校企校地合作等活動,逐步形成黨建引領、專業(yè)賦能模式,帶動專業(yè)課教師和學生積極融入黨建活動之中,先后與北京北汽鵬龍汽車服務貿易股份有限公司黨總支、平谷區(qū)農業(yè)高科技領域行業(yè)黨委、中信城開運營部支部、THE BOX朝外 | 年輕力中心、平谷區(qū)山東莊鎮(zhèn)魚子山村開展共建,促進科研成果、教學成果落地,助推鄉(xiāng)村振興、“老字號”企業(yè)轉型升級和非遺品牌化發(fā)展。先后榮獲2023年北京高校“紅色1+1”示范活動優(yōu)秀獎、北京高校黨建工作“樣板支部”培育創(chuàng)建單位稱號。

    發(fā)揮課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”作用,把思政教育融入專業(yè)教育和社會實踐多個方面。加強課程思政建設,形成門門課程有思政的良好成效,2018年至2023年共計22門課程獲批校級“課程思政”建設立項;2021年1位教師獲得思政課程暨課程思政“最美課堂”一等獎;2023年1門課程獲得校級課程思政優(yōu)秀教學設計一等獎。持續(xù)開展形式多樣的校園文化活動,逐步形成“創(chuàng)想杯”創(chuàng)業(yè)方案大賽、人文知識競賽、“啟智杯”辯論賽、宿舍風采大賽、籃球賽等品牌活動。開展志愿服務、厚植愛國情懷,近200名同學參加慶祝中華人民共和國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會、2022年北京冬奧會和冬殘奧會志愿服務工作,近3年共計46名學生獲評北京市優(yōu)秀畢業(yè)生。

    黨建和思政教育品牌活動

    課程思政教育教學改革項目

    校企聯(lián)合課程創(chuàng)新工作營

    學生工作成效


    強化學科專業(yè)一體化建設

    不斷推進專業(yè)教育水平提升

    基于學科建設成效,推進專業(yè)內涵式發(fā)展。學院設有工商管理一級學科碩士點和國際商務專業(yè)學位碩士點。設有國際經(jīng)濟與貿易、市場營銷 (時尚品牌與買手企劃方向) 等輔修本科專業(yè),形成以本科教育為主、研究生培養(yǎng)漸成規(guī)模的教育體系。學院3個專業(yè)獲批“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點,1門課程獲批“雙萬計劃”建設課程省級一流課程。

    省部級教育教學獲獎榮譽證書

    部分教師獲獎榮譽證書


    圍繞學科發(fā)展方向和人才培養(yǎng)目標,持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結構。2020年以來,會計學專業(yè)逐步停招,新增文化產(chǎn)業(yè)管理本科專業(yè),進一步完善專業(yè)整體布局。強化教育教學改革研究及教材、課程建設,推動專業(yè)建設水平提升。2019年以來,獲批“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會高等教育教學改革研究立項項目3項,北京高等教育“本科教學改革創(chuàng)新項目”1項,榮獲省級及以上教學成果獎1項,榮獲北京高校青年教師教學基本功比賽二等獎及最佳教案獎各1項;《消費心理學》《服裝市場營銷》《服裝成衣設計方法》獲評北京市優(yōu)質本科教材課件,其中1項為重點項目。


    借鑒國際先進教育理念和優(yōu)質教育資源

    持續(xù)提升人才培養(yǎng)層次和水平

    學院重視對學生國際視野的培養(yǎng)。師資引進重視國際化教育背景,絕大多數(shù)專任教師具有海外研修經(jīng)歷。積極拓展國際化人才培養(yǎng)渠道,先后與北阿拉巴馬州立大學、紐約市立大學布魯克林學院、德州農工大學金斯維爾分校、首爾國立大學人類生態(tài)學院等知名院校進行合作;與英國倫敦藝術大學、英國南安普頓大學、瑞士蘇黎世藝術大學、日本文化學園大學、諾丁漢特倫特大學開展本科生交流項目合作。

    國際合作工作營

    國際聯(lián)合課程


    02強化“藝工商融合”“以賽促學”

    培育學生實踐創(chuàng)新精神和社會服務能力


    加強實踐教學,推進產(chǎn)教融合

    通過校企合作、校地合作拓展育人資源渠道、教學場景和實習實踐機會,持續(xù)推進“藝工商融合”“產(chǎn)教融合”。建好校外實習基地,校外實踐基地覆蓋服裝、時尚及文化產(chǎn)業(yè)。2023年,先后與北京紅都集團有限公司、棉里創(chuàng)享空間文化傳播(天津)有限公司、北京盈通祥業(yè)商業(yè)管理有限公司、河北新大東紡織有限公司、北京薊城山水投資管理集團有限公司等企業(yè)形成密切合作,新增13個實習實踐基地。此外,學校以中關村服飾時尚設計產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園為依托,與雄安容城、浙江海寧、江蘇昆山、山東青島、遼寧興城等產(chǎn)業(yè)聚集地和企事業(yè)單位開展深度戰(zhàn)略合作,將具有行業(yè)背景、具備精湛業(yè)務能力的企業(yè)專家請入課堂,開展實踐教學、師資培訓、課程共建和教材共建,每學年集中實踐學時達32周以上,實踐課時占比達30%—38%,企業(yè)實習學時達12周—16周。打造高素質雙師雙能教學隊伍;聘請優(yōu)秀校友、業(yè)內專家講授行業(yè)知識,及時引入新技術、新理念、新方法。

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    校企聯(lián)合課程


    全程貫穿

    推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合

    立足國家人才強國戰(zhàn)略,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、訓練、活動和實踐等內容貫穿于人才培養(yǎng)全過程。在商學院各專業(yè)最新培養(yǎng)計劃中融入“創(chuàng)業(yè)管理基礎”“創(chuàng)業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營”“VBSE綜合訓練”“知識經(jīng)濟與創(chuàng)新管理”“商業(yè)計劃”等多門雙創(chuàng)課程;同時在全校本科生第七學期專業(yè)選修課中,增加創(chuàng)業(yè)選修課群,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學工作啟發(fā)學生科技創(chuàng)新思維和能力。北京服裝學院已獲批“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”、北京市“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、北京市“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”和“北京高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等稱號,同時被授予國家級和北京市眾創(chuàng)空間。

    以賽促學,完善創(chuàng)業(yè)大賽體系。制定重點參賽清單,開展有組織的學科競賽。不斷提升學生雙創(chuàng)能力、豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。學院依托北京服裝學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,牽頭舉辦北京服裝學院“創(chuàng)想杯”創(chuàng)業(yè)方案大賽,組織參加“新道杯”大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽、“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽以及POCIB全國外貿從業(yè)能力大賽等眾多大型比賽,參賽人數(shù)達401人次,獲獎次數(shù)275次。2018年至2023年期間學生累計發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面論文60篇,增強學生實踐操作能力,以賽代學,以賽促學。

    競賽獲獎證書


    03以推動新時代首都高質量發(fā)展為己任

    彰顯專業(yè)建設及人才培養(yǎng)特色

    推進基于藝工商融合的綜合教學改革。學院工商管理專業(yè)建立“時尚管理”特色方向,夯實專業(yè)建設,推進交叉學科人才培養(yǎng)模式改革。拓寬課程建設,開展藝工商融合專業(yè)課程體系建設。深挖教材建設,提高教學質量及教學效果。加強課程思政,覆蓋人才培養(yǎng)全過程課程思政改革。提升軟硬件設施,滿足專業(yè)發(fā)展需求。創(chuàng)新實踐教學,全面提升學生專業(yè)素質及技能。推動新專業(yè)申報,優(yōu)化學院專業(yè)結構。拓展國內外交流合作,培養(yǎng)復合型國際化人才。培養(yǎng)促進時尚產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質量發(fā)展和消費升級,滿足構建美好生活需要,具有責任感、領導力、商業(yè)思維、藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新能力,掌握管理學、藝術學、經(jīng)濟學、信息管理學科交叉融合創(chuàng)新理論與方法,具備在時尚產(chǎn)業(yè)相關領域從事企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、數(shù)字化企業(yè)管理、商業(yè)分析、商品企劃、運營管理、新媒體傳播等工作,能夠在面向未來新語境和新格局發(fā)展下,為推動時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出創(chuàng)新管理解決方案的新文科交叉復合型管理人才。

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    科研平臺

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    藝工商融合工作成效


    新時代新征程,商學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于高等教育的重要論述,全面加強黨的領導,深入謀劃事業(yè)發(fā)展,以本科教育教學審核評估為契機,圍繞學校辦學特色,進一步完善育人機制和培養(yǎng)模式,優(yōu)化專業(yè)內涵建設、強化教學團隊建設、抓好課程質量建設、拓展課程資源建設,深化本科教育教學改革與創(chuàng)新實踐,全面提升育人質量和成效。